SCHOOL DE STERRENHEMEL

Het project voorziet in extra ruimte voor de kleuterafdeling van de schoolcampus De Sterrenhemel, passend binnen de capaciteitsuitbreiding van kleuter-en basisonderwijs te Machelen. De nieuwbouw bestaat uit 2 klassen en de nodige ondersteunende ruimten (inkom, berging, sanitair en technische ruimte).

De gekozen inplanting in de lengte, aan de kruising van de Koning Albertlaan met de Toekomststraat, biedt vele voordelen: inzake inpassing in de omgeving en qua leesbaarheid (er wordt aangesloten op het orthogonaal raster van de bestaandegebouwen en de schoolsite wordt “afgewerkt” met nu ook aan de zuidzijde een volwaardig gezicht), budgettair (door te bouwen naast de af te breken klascontainer wordt tijdelijke huisvesting vermeden), qua werforganisatie (de bestaande kleuterafdeling wordt weinig verstoord), qua werking (de nieuwbouw boordt de kleuterspeelplaats af en staat in een heldere relatie met de bestaande klassencluster met overdekte speelplaats, waardoor een overzichtelijke situatie bekomen wordt die het toezicht vergemakkelijkt) en ten slotte inzake oriëntatie (de nieuwbouwklassen zijn noordgericht).

Omdat geen nieuwe toegang tot de site gewenst is en om het veiligheidsgevoelte bevorderen, krijgt het paviljoen vorm als een omsluitend gebaar: eerder gesloten aan de zijde van het openbaar domein en volledig open naar het eigen domein. Een aantal vertikale insnijdingen in de buitenenveloppe verwijst naar de vestingarchitectuur van het bestaande complex en legt de link tussen klassen en publieke ruimte. De in hoogte verspringende ramen,op maat van zowel kleuters als volwassenen, voegen een speelse toets toe aan het gebouw. De massieve buitenschaal krijgt een plint in bruingrijze gevelsteen en een schil in lichtgrijze ruitvormige kunstleien, zowel een budgettaire als esthetische keuze.

Bijzonder is de vorm van het dak, een hyperbolische paraboloïde die oploopt naar de uiteinden van het gebouw en als luifel dienst doet boven de iets dieperliggende hoofdinkom. Samen met de kopse gevels die schuin meelopen met de rooilijnen, vergroot het dak het perspectief vanuit beide klassen en levert het een dynamische ruimtebeleving op.